USRAH KALI KE-2

TARIKH; 13 MAC 2015
HARI; JUMAAT
MASA; 7.20 - 8.00 PAGI

MAJLIS PELANCARAN IQRA' NILAM

TARIKH: 9 MAC 2015
MASA: 7.40 PAGI
TEMPAT: DATARAN PERHIMPUNAN
GURU PENYELARAS NILAM: USTAZAH SOFIYYAH BT MOHD SUHAIMIN
GURU NILAM: USTAZAH NORHASLINDA BT MOHD RIDZUAN

MATLAMAT: MENGGALAKKAN TABIAT MEMBACA DALAM KALANGAN PELAJAR
AKTIVITI:

KEJOHANAN OLAHRAGA DAN BALAPAN MSSMSD

MAJLIS PENYAMPAIAN HADIAH
TARIKH : 9 MAC 2015
MASA: 7.45 PAGI (PERHIMPUNAN)
TEMPAT= SMK INTAN PERDANA

KATEGORI LOMPAT JAUH BAWAH LELAKI BAWAH 15 TAHUN

= TEMPAT KETIGA DAERAH PORT DICKSON
MOHD NOR ZAILIZAM BIN AJALI

WATIKAH PERLANTIKAN PEMIMPIN SEKOLAH

MAJLIS PERLANTIKAN PEMIMPIN SEKOLAH

TARIKH: 23 FEBRUARI 2015
MASA: 7.40 PAGI
TEMPAT : DATARAN PERHIMPUNAN

MATLAMAT: MENGIKTIRAF PERANAN DAN SUMBANGAN PELAJAR SERTA MEWARA-WARAKAN PERLANTIKAN PELAJAR

PESERTA: PENGAWAS, PENGAWAS PUSAT SUMBER DAN PEMBIMBING RAKAN SEBAYA

KARNIVAL PENGAJIAN TINGGI DI MITC, MELAKA

TARIKH : 7 MAC 2015
MASA: 7.30-2.00 PETANG
PESERTA: 40 ORG PELAJAR TINGKATAN 3
KELOLAAN: KPM
GURU PENYELARAS : JAMILAH BT YAHAYA
GURU PENGIRING: PN KHAMISAH ASURA BT ABD RAHMAN DAN EN NADZMI IKRAM BIN MOHAMMAD

PROGRAM JOM MASUK U

Jom Masuk U ini merupakakan program tahunan Kementerian Pengajian Tinggi yang telah dilaksanakan semenjak 2005 turut menyediakan maklumat akreditasi dan pembiayaan kepada lulusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) atau setaraf, pelajar lepasan asasi, diploma, sijil dan diploma kemahiran.KPT telah menggunakan tagline ‘’JOM MASUK U’’ bagi memotivasikan para pemohon untuk mendapatkan maklumat tepat dan terkini mengenai peluang pendidikan tinggi di Malaysia.

Karnival Pengajian Tinggi Negara (KPTN) – JOM MASUK U ini dilaksanakan dengan kerjasama Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) bagi mendidik dan memotivasikan para pemohon untuk mendapatkan maklumat tepat dan terkini mengenai peluang pendidikan tinggi di Malaysia.
Karvinal Jom Masuk U 2011 ini disertai 20 IPTA, 100 IPT swasta terpilih, agensi di bawah kementerian dan Kementerian Pelajaran, yayasan negeri, agensi pembiayaan pendidikan termasuk Jabatan Tenaga Manusia, Kementerian Belia dan Sukan dan MARA. Pameran Jom Masuk U ini akan memberi peluang pengunjung mengemukakan pertanyaan kepada wakil universiti dan kolej bagi memastikan masing-masing membuat pilihan tepat program pengajian yang bakal diikuti. Disasarkan lebih 300,000 pengunjung akan hadir ke Karnival Jom Masuk U di 11 zon lokasi tahun ini berbanding 10 tahun lepas.

MATLAMAT

Pelajar bermotivasi untuk melanjutkan pelajaran ke universiti terpilih.

 

OBJEKTIF

Beberapa objektif telah dikenalpasti dalam menganjurkan Program Pendedahan    Universiti kepada Murid Tingkatan 3

1 Murid mendapat maklumat mengenai kursus serta pengajian di kolej-kolej/politeknik/ IPTA dan IPTS

2 Murid mengenalpasti kerjaya berkaitan dengan universiti yang menjadi pilihan

3 Murid bermotivasi melanjutkan pelajaran keperingkat yang lebih tinggi

 

SASARAN

Semua pelajar tingkatan 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJEK KELAS PDP ABAD KE-21

GOTONG ROYONG PDP ABAD KE 21

TARIKH: 4 MAC 2015
MASA: 3.00-4.00 PETANG
TEMPAT : KELAS MASING-MASING

TINDAKAN:  Semua guru kelas (dibantu oleh guru lain seperti jadual 1.0) perlu menerangkan Objektif serta kepentingan PdP Abad ke-21 kepada pelajar pada tarikh diatas. Guru juga perlu menerangkan penggunaan “tools” dalam PdP Abd Ke-21 pada pelajar.  Pelajar perlu berkumpul mengikut persatuan/kelab masing-masing mengisi kehadiran dan aktiviti untuk direkodkan terlebih sebelum bergerak ke kelas.

AJK:

BIL	KELAS	GURU KELAS	GURU PEMBANTU
1	1 IBNU SINA	PN SURYATI BT MOHAMED KASIM	PN ZURAIDAH BT SETHU GHANI
2	1 IBNU KHALDUN	EN NADZMI IKRAM	PN KHAMISAH ASURA , USTAZ HAMDAN
3	2 IBNU SINA	PN NORSIAH	CIK JAMILAH
4	2 IBNU KHALDUN	EN NOORAJLA	USTAZAH SOFIYYAH, EN MOKHTER
5	3 IBNU SINA	PN ZURAIDA	PN SUHAIDAH
6	3 IBNU KHALDUN	USTAZAH NORHASLINDA	EN ABD IDZEHAN

Jadual 1.0: Senarai nama guru kelas dan guru pembantu untuk Program Pendedahan Abad ke-21

Bil	Perkara	Penerangan
1	Apa itu PdP Abad ke-21	Selaras dengan kemajuan teknologi di seluruh dunia, maka sektor pendidikan harus seimbang dengan perkembangan abad ke-21 agar tidak ketinggalan dengan Negara lain. PdP abad ke-21 ialah PdP yang lebih moden, futuristik,  lebih banyak kaedah menarik dan kreatif.
2	Ciri-ciri	1) Berpusatkan pelajar-pelajar berperanan penting, guru sebagai pembimbing. Meletakkan minat pelajar sebagai keutamaan   2) Penggunaan Komputer-ALat penting dalam pdp abad ke-21   3) Pembelajaran secara aktif sama ada bersama rakan atau menggunakan komputer   4. Pembelajaran kendiri-kelas masih berfungsi menggunakan pelbagai aras pembelajaran   5) Persekitaran yang kondusif tidak terlalu sesak tetapi selesa   6) Pelajar faham dan mematuhi arahan-pembelajaran dirancang teliti dan tersusun ada peraturan kelas, prosedur dan notis di tampal di ruang khas dan pelajar berada di landasan yang betul   7) Saling menghormati antara guru dan pelajar, murid dengan murid. Guru menggalakkan pelajar yakin dan menghargai pendapat mereka pelajar juga belajar bekerjasama dan menghormati rakan   8) Pelajar bertanggungjawab terhadapat pelajaran mereka sendiri   9) Penilaian berasaskan pencapaian. Tidak terikat dengan bentuk ujian sahaja.   10) Pembelajaran kolaboratif sangat sesuai dan berkesan